День весенних и летних именинников

I.                  Вступление.

Ведущий: Ребята, сегодня у нас праздник. Мы будем поздравлять наших именинников.

День рождения – один из самых главных праздников каждого человека. Ведь в этот день появляется новый человек, новая жизнь.

Все знают, это не секрет,

Что праздник – каждый день рожденья,

Так принимайте поздравленья!

II. Поздравления:

1. Наконец весна пришла
Соловьи поют с утра,
Солнце светит ласково,
И я очень счастлива!

2. Последний снег в апреле тает,
Все рады солнцу и весне
Весна в апреле прилетает
С весёлой ласточкой ко мне!

3. Весна разгонит злые тучи
И май наш – месяц самый лучший.

4. Всех, кто ясным днём весенним
День рожденья празднует,
Мы сегодня поздравляем
С днём чудесным, радостным!

Ведущий. Дорогие дети, уважаемые родители, гости! Сегодня у нас радостный день. Мы отмечаем «День именинников». Весной  у нас родились:  …

Так как летом ребята уйдут на каникулы, мы решили отметить именины и у ребят, которые празднуют свой день рождения летом.
Приглашаю на сцену : ...

Ведущий:

Именинники, вниманье!
Сообщить вам рада я.
Вас хотят сейчас поздравить
Ваши лучшие друзья.

(Выходят дети и читают стихи для именинников)

5. Всех детей мы поздравляем
И от всей души желаем:
Не болеть, не простужаться,
Вместе с нами закаляться!

6. Малышей не обижать,
Мам и пап не огорчать!

Добрыми детьми расти
Хорошо себя вести!

7. Всех сердечно поздравляю,
Счастья, радости желаю!
В школе хорошо учиться,
Честно, от души трудиться.
С физкультурою дружить.
Крепкой дружбой дорожить!

8. В этот светлый День именин
Никто из вас пусть не будет один.
Пускай же прозвучат для вас слова
Радости, веселья и добра!

9. Поздравляем с праздником,

С праздником именин.

Мы вас тут повеселим,

И подарки раздадим,

Споем, поиграем и спляшем,

И новую сказку расскажем.

III.  Сообщение темы праздника.

- Сегодня мы совершим путешествие в сказочный мир сказок. Нам предстоит  участие во многих интересных конкурсах.

IV. Представление команд. Конкурс «Ребусята»

- Отгадав ребус, вы узнаете название своей команды.

Ребусы (лиса – «Лисята», заяц – «Зайчата»)

Дополнительный вопрос: назовите сказки, в которых встречается название вашей  команды.  («Заяц - хваста»,  «Лиса  и  кувшин»,  «Волк и Лиса», «Колобок», «Теремок» и т.д.)

Y. Конкурс «Загадушки».

- Узнай сказку или героя,

1.Возле дома на опушке,

Трое их живет в избушке.

Там три стула и три кружки,

Три кроватки, три подушки.

Угадайте без подсказки.

Кто герои этой сказки?  («Три медведя»)

2.  Носик круглый, пятачком,

Им в земле удобно рыться,

Хвостик маленький, крючком.

Вместо туфелек копытца.

Трое их, но до чего же

Братья дружные похожи.

Отгадайте без подсказки,

Кто герои этой сказки?   («Три поросенка»)

3.  В сказке небо синее,

В сказке птицы страшные.

Реченька, спаси меня,

Реченька, спаси меня!   («Гуси - лебеди»)

4.  Красна девица грустна.

Ей не нравиться весна.

Ей на сердце тяжко.

Слезы льет бедняжка. («Снегурочка»)

5.  Колотил да колотил

По тарелке носом –

Ничего не проглотил

И остался с носом... («Лиса и журавль»)

6.  Вымолвил словечко –

Покатилась печка.

Прямо из деревни

К царю да царевне.

И за что не знаю,

Повезло лентяю. («Емеля»)

Y1. Конкурс «Лучший знаток сказок»

- Какими бывают сказки? (Авторские, народные)

У вас на столах название сказок, вы должны быстро распределить в нужную группу  название сказки.

                                                 Сказка

Литературная                                                                   Народная

«ЦВЕТИК-СЕМИЦВЕТИК»                                     «ХАВРОШЕЧКА»

«СКАЗКА О ЦАРЕ САЛТАНЕ»              «ЧУДО-ЧУДНОЕ, ДИВО-ДИВНОЕ»

«КОТ В САПОГАХ»                                                    «ТЕРЕМОК»     

«БРЕМЕНСКИЕ МУЗЫКАНТЫ»                               «МОРОЗКО»

«СКАЗКА О РЫБАКЕ И РЫБКЕ»                            «ЦАРЕВНА-ЛЯГУШКА» 

«ЗОЛУШКА»                                                               «ЖУРАВЛЬ И ЦАПЛЯ»

«ТРИ БРАТА»                                                              «ЗИМОВЬЕ ЗВЕРЕЙ»           

VII. Конкуре капитанов «Слепой художник»

- Где живет баба Яга – костяная нога?

-   Закрытыми глазами нарисовать избушку на курьих ножках. Родители должны подсказывать только части предмета (форму,  направление руки: вверх, вниз, прямая линия)

Игра «Я тоже».

(Детям нужно внимательно слушать ведущего и где нужно отвечать: «я тоже»).

- Летом мы ходили в зоопарк.

 - Я завязывал новый галстук.

- Я надела новое платье.

- По пути мы купили мороженое.

-Я весь обляпался.

- Мы долго стояли у клетки с крокодилами.

- Тигр на всех рычал.

- Мы любовались забавными обезьянками.

- Они настоящие макаки.

 VIII. Конкурс « Потерянные вещи»

Ребятам предстоит рассмотреть рисунки потерянных вещей, назвать героя потерянных вещей и вернуть их в сказки.

IX. «Собери сказку»

По фрагментам собрать рисунок и назвать сказку и его автора.

Х.  «Телеграммы»

- Сказочные герои прислали телеграммы, но забыли поставить сои подписи. (Читают мальчики)

1.    «Очень расстроена. Нечаянно разбила яичко» (Мышка  «Курочка Ряба»)

2.    «Все закончилось благополучно. Только мой хвост остался в проруби» (Волк - «Лисичка -сестричка и серый Волк»)

3.    «Дорогие  гости.  Помогите,   Паука -  злодея  зарубите!»  («Муха Цокотуха»)

4.    «Спасите! Нас съел серый Волк!» (Семеро козлят , «Волк и семеро козлят»)

Х1.  Сказка «Волк и семеро козлят» на новый лад.  

Х11. Аттракцион «Доберись до Колобка»

Не лежалось на окошке -

Покатилось по дорожке.                    

Лиса песен мне не пел

Но меня она и съела. (Колобок)

Команда именинников и команда детей должны добраться до Колобка, поочередно ступая на островок «газету». Побеждает та команда, которая быстрее всех доберется до Колобка.

Х111. Песня «Чунга-чанга»

День рожденья с детства любишь ты,
День рожденья – дарятся цветы.
День рожденья – водишь « каравай»
День рожденья – с нами подпевай.

Припев.

Веселимся мы как дети
Праздник знают все на свете
Только раз в году бывает день рожденья.
Поздравленья и подарки,
И наряды очень ярки –
С нетерпеньем ждём всегда мы «День рожденья»…

День рожденья – будем отмечать.
День рожденья – некогда скучать.
День рожденья – сказки и мечты.
День рожденья – как прекрасен ты!

ХIV. Подведение итогов. Награждение.

ХV. Чаепитие.

Частушки:

Хором: Ставьте ушки на макушки

Слушайте внимательно

Пропоем мы вам частушки

Очень замечательно!

1. Вика – добрая душа

Всем приятна, хороша.

Любит школу, любит труд

И всем в классе – верный друг.

Частушки:

Хором: Ставьте ушки на макушки

Слушайте внимательно

Пропоем мы вам частушки

Очень замечательно!

2. Элиза – белая ворона!

По диктанту снова «пять!»

Не могла ошибки сделать

Чтобы нас всех поддержать!

Частушки:

Хором: Ставьте ушки на макушки

Слушайте внимательно

Пропоем мы вам частушки

Очень замечательно!

3. У кого пятерок много

И ума палата?

Вадим знает все на свете,

Даже о лопате.

Частушки:

Хором: Ставьте ушки на макушки

Слушайте внимательно

Пропоем мы вам частушки

Очень замечательно!

4. Даша с Соней, как сороки

На лесной опушке.

Обсуждают, у кого

Красивей веснушки!

Частушки:

Хором: Ставьте ушки на макушки

Слушайте внимательно

Пропоем мы вам частушки

Очень замечательно!

5. Посмотрите, там и тут

Гуси-лебеди плывут.

Не по реченьке-реке

У сестрёнок в дневнике!

Частушки:

Хором: Ставьте ушки на макушки

Слушайте внимательно

Пропоем мы вам частушки

Очень замечательно!

6. Прозвенел опять звонок,

Радио включается.

У Марины весь урок

Рот не закрывается!

Частушки:

Хором: Ставьте ушки на макушки

Слушайте внимательно

Пропоем мы вам частушки

Очень замечательно!

7. А у Влада – забияки

Рот раздвинут до ушей

Чтоб не сделал – все с улыбкой,

Хоть завязочки пришей!

Частушки:

Хором: Ставьте ушки на макушки

Слушайте внимательно

Пропоем мы вам частушки

Очень замечательно!

8. Лена любит книги с детства,

Прочитала «Мойдодыр»,

А теперь она мечтает

Дочитать её до дыр!

Частушки:

Хором: Ставьте ушки на макушки

Слушайте внимательно

Пропоем мы вам частушки

Очень замечательно!

9. У Карины всё по полкам

В голове разложено.

Все расскажет с чувством,  с толком,

Даже о мороженом!